martes, 23 de julio de 2013

La Química y la Vida

QUIMICA

Luego de mirar el video, en hoja y con nombre (solo para 6to.B)
contestar las siguientes preguntas:

1.       ¿Qué necesidades humanas busca satisfacer la química?

2.       El laboratorio ¿qué importancia creen que tiene en la producción del conocimiento? ¿Por qué?

3.       Piensen una breve explicación de qué es la química.




miércoles, 5 de junio de 2013

GIANNI RODARI II

En la siguiente página, encontrarás otro libro de Rodari llamado "Cuentos para  jugar", en esta oportunidad el autor nos regala unos hermosos cuentos con finales abiertos, en donde tú puedes elegir el mejor final para cada historia.

A DISFRUTAR...

http://colegios.pereiraeduca.gov.co/instituciones/galeriadigital/Espanol/_Literatura/Doc_web/Libreria%20infantil1/sites/rincon/trabajos_ilce/c_jugar/jugar.html

GIANNI RODARI

EN  LA SIGUIENTE PÁGINA ENCONTRARÁS UNA VARIEDAD DE CUENTOS  DE RODARI PERTENECIENTES AL LIBRO "CUENTOS POR TELÉFONO" .










26 DE MAYO: DÍA DEL LIBRO

Recordando  un poquito...

El 26 de mayo del año 1816 en la provincia Oriental se funda la primer Biblioteca Nacional por Dámaso Antonio Larrañaga, siguiendo órdenes de Artigas en plena Revolución Oriental.

Recordando una frase de nuestro prócer: 
"Sean los orientales tan ilustrados como valientes", bajo esta insignia Artigas promulgó y alentó la inaguración de una Biblioteca para el uso público de los ciudadano de la provincia.

Durante esa semana en clase: 


  • Con la X-O realizamos un trabajo de investigación con EL NAVEGAR y LABERINTO.
  • Nos pusimos creativos y en el ESCRIBIR, creamos un mini cuento.
A continuación compartimos las actividades realizadas...

El peor día


El viernes 24 de mayo a las doce del mediodía iba caminando con mi perra Tiya, al supermercado a hacer las compras, porque mi esposa Rosita me pidió.
Estaba en la plaza Independencia, mientras silvaba la canción que tocaban los Blandengues.
Cada vez que Tiya ladraba era porque algo malo me sucedería.
La primera vez que mi perra ladró, yo me caí por culpa de una baldosa floja en la plaza.
La segunda vez que Tiya ladró, yo me pisé los cordones, me caí y me lastimé la nariz. Y la tercera vez que ladró, fui atacado por las palomas de la plaza.
Al final no pude llegar al supermercado, y salí corriendo a mi casa muy avergonzado.




Texto original de Selu, Luu y Juli G (Sexto B)

Corregido y mejorado por los niños de sexto B

ALGUNOS JUEGOS Y OTRAS ACTIVIDADES...



A continuación algunas páginas de interés para ustedes. Juegos y actividades varias...
Si tenés tiempo...


    Juegos y otras cosas..........

     Cuentos interactivos.......... 

  Aprendiendo con matemáticas: operaciones, tablas y más...                                                                     http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/operaciones/index.html   

Lecturas interactivas, variedad de cuentos para pequeños y grandes...   
http://www.aplicaciones.info/lectura/lectura.htm  

Juego interactivo con el TANGRAM... 
        http://www.educacionplastica.net/Tangram3.htm
       

               

domingo, 12 de mayo de 2013

ACTIVIDAD PINTAR

COMPARTIMOS UN NUEVO INTERCAMBIO CON INICIAL. 
En esta oportunidad usamos la XO la actividad PINTAR, para reflejar en una obra de arte lo que más nos gustó del cuento "NANA BUNILDA COME PESADILLAS", "LOS TRES LOBITOS Y EL COCHINO FEROZ". 
A continuación algunos trabajos...

sábado, 27 de abril de 2013

NANA BUNILDA COME PESADILLAS...

Los "pibes" de SEXTO B trabajaron con Inicial 5 B de la maestra Claudia narrándoles a los pequeños un lindo cuento que trata de las pesadillas.. la obra se titula "NANA BUNILDA COME PESADILLAS" .
Nuestros ahijados escucharon con mucha atención y se divirtieron mucho...
Aquí va la adaptación del cuento, las ilustraciones y fotos..

NANA BUNILDA COME PESADILLAS.
ES PEQUEÑA Y RECHONCHA, NADIE COMO ELLA TIENE TRENZAS TAN HERMOSAS, Y ESPECIALES.  Y NADIE COMO ELLA PREPARA LOS MÁS RICOS PASTELES DE CHOCOLATE. ASÍ ES NANA BUNILDA.
VIVE EN UNA MESA DE LUZ. LA MESA ESTÁ EN EL ALTILLO DE UNA CASA VIEJA Y OLVIDADA CONSTRUÍDA EN UN PEQUEÑO PUEBLO.
TODOS CONOCEN A NANA BUNILDA. BUENO, TODOS NO, SOLO LOS NIÑOS QUE TIENEN MIEDO Y LAS MAMÁS DE ESOS NIÑOS. PORQUE EL TRABAJO DE NANA BUNILDA ES LLEVARSE LAS PESADILLAS QUE A VECES TRAVIESAMENTE, SE CUELAN EN LOS SUEÑOS DE LOS MÁS PEQUEÑOS.
CUANDO ESO SUCEDE LA LLAMAN Y SUS TRENZAS MÁGICAS RECIBEN EL PEDIDO DE SOCORROOO!!!. NANA BUNILDA DEJA LO QUE ESTABA HACIENDO Y SE MONTA A SU MÁQUINA ESPECIAL ASPIRA PESADILLAS Y VA A TODA VELOCIDAD DONDE LA RECLAMEN.
EL GRITO PUEDE SURGIR DE LA GARGANTA DE UN NIÑO QUE EN SUS SUEÑO VE COMO UN DRAGÓN LE ROMPE SUS MARCADORES FAVORITOS CON LOS DIENTES. Y NO SE TRANQUILIZA HASTA QUE NANA BUNILDA ATRAPA EL DRAGÓN POR LA COLA CON SU MÁQUINA ASPIRA PESADILLAS, ZIUUU!
ASÍ, CADA NOCHE, NANA BUNILDA HACE SU TAREA. CUANDO YA TIENE LA BOLSA DE LA MÁQUINA BIEN LLENA, VUELVE A SU CASA.  PERO SI, DE REGRESO, TROPIEZA CON UN BELLO SUEÑO, SE DETEIEN A OBSERVARLO MARAVILLADA  AAAAHH...   Y SI, A PUNTO DE TREPAR POR LA PARED DE SU CASA, SE CRUZA CON UN SUEÑO EN EL QUE SU AMIGO, EL GATO ENSOMBRERADO, SE HACE EL VALIENTE CON UN EJÉRCITO DE RATONES, NO DUDA EN HACER UN RINCONCITO EN EL SACO Y ¡ZIUU!!, LE AHUYENTA LA PESADILLA.
AUNQUE EL TRABAJO MÁS DURO LA ESPERA EN SU CASA. SIN QUITARSE NI LA BUFANDA, SE DA PRISA EN ECHAR EL CONTENIDO DE LA BOLSA EN UN GRAN EMBUDO QUE APUNTA DIRECTAMENTE A UNA OLLA. LUEGO ENCIENDE EL FUEGO Y PIM-PIM-PAM, LO AVIVA SIN PARAR HASTA QUE LAS LLAMAS, ALEGRES HACEN BAILAR ADENTRO DE LA OLLA LOS SUEÑOS QUE HA RECOGIDO.
SOLO DEBE ESPERAR UN RATITO. SEGÚN COMO SEA LA LUNA: REDONDA O CON CARA DE MEDIO MELÓN. SEGÚN LLUEVA O NIEVE…
POR FIN, EL BAILE DENTRO DE LA OLLA MÁGICA TRANSFORMA LAS PESADILLAS EN UN DULCE Y SABROSO CHOCOLATE CON EL QUE DESPUÉS PREPARAR SUS  RICOS PASTELES.
ASI QUE SI TIENES SUEÑOS FEOS MUY FEOS NO DUDES EN LLAMAR A NANA BUNILDA Y ELLA VENDRÁ A LLEVARSELOS. SIEMPRE VA A DONDE LA LLAMEN NO LO DUDES…



LOS TRES LOBITOS Y EL COCHINO FEROZ

COMPARTIMOS UN NUEVO ENCUENTRO CON INICIAL...

Los "pibes" de sexto A trabajaron con mucho entusiasmo y les narraron un lindo cuento a los chicos de inicial 5. A. de la maestra Mónica.
A continuación le mostramos la adaptación de dicho cuento"LOS TRES LOBITOS Y EL COCHINO  FEROZ" sus dibujos y una foto de los participantes...
Fue toda una experiencia sumamente divertida para todos!!! que se repita!!!.

LOS TRES LOBITOS Y EL COCHINO  FEROZ
Había una vez tres tiernos  lobitos  que vivían con su mamá. El primero era todo negro, el segundo era de color gris y el tercero era blanco como la espuma, como la leche y como el algodón.
Un día su mamá loba  llamó  a  los  tres lobitos y les dijo que tenía que decirles algo. –Hijos creo que es hora de que abandonen la casa y salgan a conocer y recorrer el mundo. Quiero que vayan y construyan su propia casa para vivir pero tengan muchooo  cuidado  con el cochino feroz.
Los lobitos-No te preocupes madre tendremos mucho cuidado se despidieron  y se fueron.
En el camino encontraron un canguro que estaba empujando una carretilla llena de ladrillos.los lobitos le preguntaron si podría regalarles algunos.
El canguro aceptó con mucho gusto y ellos empezaron a construirse una linda casita de ladrillos.
Al día siguiente muy temprano el cochino feroz que andaba dando vueltas por el camino vio la casa de ladrillos y comenzó a acercarse  .Al verlo venir los lobitos que estaban jugando en el jardín  corrieron y se encerraron.
El cochino golpeó la puerta y  mientras golpeaba gritaba déjenme entrar, déjenme entrar   si no me dejan derribaré la casa. Comenzó a soplar y soplar pero la casa no se caía entonces el cochino feroz trajo un martillo y de tantos golpes que dio la casa se cayó.
Los  lobitos  muertos de miedo huyeron y siguieron por el camino mientras  caminaban iban hablando de construir un casa más fuerte.
La suerte quiso se encontraran con un castor que estaba trabajando con cemento y le pidieron  les regalara un poco.
Nuevamente los lobitos se pusieron a trabajar y construyeron una casa más fuerte de cemento.
El cochino que andaba dando vueltas al ver la casa intentó soplarla y por más que lo hacía la casa no se movía  furioso se fue corriendo a buscar un taladro y así logró  destrozar toda la casa.
Los lobitos pudieron escapar pero  ya no sabían que hacer. Un rinoceronte camionero que por allí pasaba les ofreció alambres, chapas de acero, cadenas  y candados.
Los lobitos pensaron que ahora si podrían estar tranquilos,  seguros y protegidos.
El cochino feroz apareció de nuevo y esta vez más furioso que nunca comenzó a soplar y soplar y cuanto más soplaba más se enojaba porque la casa no se caía. El cochino se fue a su lugar buscó dinamita la puso al lado de la casa,  prendió la mecha y la casa explotó.
Los lobitos pensaron en buscar otra solución para  poder sentirse seguros y poder vivir tranquilos en una casa. Continuaron caminando y vieron un flamenco  que llevaba flores y al verlo se miraron y pensaron  que quizás así se terminarían los problemas.
La casa les quedó hermosa llena de  colores y  ricos perfumes por todas las flores.
El cochino feroz se acercó a la casa y comenzó a soplar y cada vez que lo hacía  las flores iban soltando su perfume. El cochino atraído por el aroma comenzó a olfatear y tanto olfateó que su corazón  se enterneció.
Entonces se convirtió dejó de ser un cochino feroz y pasó a ser un cochino bueno que comenzó a cantar y comenzó a bailar.
Los lobitos lo miraban y no entendían nada no sabían si confiar o no pero pronto se dieron cuenta que era verdad y entonces se pusieron a jugar con él. Jugaron tanto y durante tantas horas que al final se cansaron  y resolvieron todos entrar a la casa.
Desde ese día viven todos juntos y felices para siempre.
Colorín colorado este cuento se ha acabado

                        Adaptación del cuento de Eugene Trivizas y Helen Oxenbury


jueves, 18 de abril de 2013

BIENVENIDOS

Bienvenidos al Blog de Sexto Año Generación 2013 de la ESCUELA Nº 39 GRECIA de Montevideo.

Aquí nos proponemos compartir con ustedes:
- Trabajos
- Intercambios de clase
- Fotos y videos de salidas y paseos
- Tareas realizadas con la XO y trabajos en talleres

¿Quienes somos?:
Alumnos de Sexto A y B, maestras y profesores de la ESCUELA GRECIA de Montevideo.